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Maîtresse Vivi

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Articles à découvrir

Les nouveaux programmes !

Il fallait les lire et les comprendre pour pouvoir les mettre en application dès la rentrée 2016 ... et j'avais également besoin d'y voir plus clair : voici les nouveaux programmes avec une nouvelle présentation ! il s'agit de l'essentiel des programmes. je vous conseille vivement de lire le bo dans son intégralité pour en saisir le sens. c'e

Mes fiches - lire, dire et écrire - cycles 1 et 2

Voici mes fiches manuscrites pour le domaine lire, dire et écrire : lire à l'école maternelle lire au cycle 2 dire à l'école maternelle dire au cycle 2 écrire à l'école maternelle écrire au cycle 2

Affichage grammaire

Voilà mes affichages de classe pour la grammaire : la phrase : le nom : nom commun et nom propre : le déterminant l'adjectif :
La lecture au CE1

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Une pépite dénichée sur le site primecole : voici deux documents proposant de nombreuses idées pour améliorer l'enseignement de la lecture au ce1. 1. lecture quotidienne au ce1 télécharger « lecture quotidienne au ce1.pdf » 2. exercices de lecture au ce1 télécharger « exercice de lecture au ce1.pdf » n'oubliez pas, mon blog se nourrit

Bo n°30 du 26 juillet 2018 : modification des programmes de 2015

Programmes d'enseignement cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification nor : mene1820169a arrêté du 17-7-2018 - j.o. du 21-7-2018 men - dgesco - maf 1 vu code de l'éducation, notamment article d. 311-5 ; décret n° 2013-682 du 24-7-2013 modifié ; arr

Une année de pes qui se termine !

De jolies attentions, quelques larmes et de gros chagrins ... voilà comment se termine cette première année très intense ! entre formation à l'espe, préparation de ma première classe, vie de maman, achat d'une nouvelle maison ... cette année très remplie a été plutôt éprouvante ! l'an prochain, je serai maîtresse dans 4 écoles diffé

Poésies en ce1

Voilà quelques poésies que j'ai proposées à mes élèves. les critères d'évaluation sont : - la copie de la poésie, - l'illustration pertinente, - la récitation : . aucun oubli (y compris titre, auteur), . aucune hésitation, . la vitesse, . le volume, . le + : l'intonation.